8 de Marzo Día de la Mujer - 2022

Estamos, somos, un ocho de marzo, todos los días no solo el ocho de marzo, vivimos el ocho de marzo, por todas las mujeres, no solo por las del primer mundo, no solo por las jóvenes, no solo por las que trabajan.  Reivindicamos un ocho de marzo por todos los derechos.

Queremos un ocho de marzo todos los días, todas las mujeres, todos los derechos.

Es un sueño, quizá una quimera inalcanzable, pero precisamente el hecho de luchar contra molinos de viento, contra gigantes, mirar el camino recorrido, lo que nos impulsa a mirar hacia delante, lo que queda por recorrer también es mucho.

Sin dejar a nadie detrás, si queremos llegar a algún puerto, no abandonaremos ningún barco, y en esta fecha, de infausto recuerdo, aquel día de vendaval y tormenta, aquel cielo oscuro y terriblemente nublado, nos va devolviendo una mañana cada vez más clara, no abandonaremos a nadie, ni en las terribles tempestades, ni en las calmas tropicales.

Todos los derechos, todos, sin conformarnos con uno menos, todas las mujeres, de hoy, de ayer, de mañana, en todos los lugares, han de saber que ser iguales no es una tierra prometida, ni un futuro que nunca llega, la igualdad en derechos y deberes, es la lucha de cada día.

No tuve elección yo no decidí nada

un día, simplemente apareciste en tu estúpido bote,

tus manos asesinas, tu cuerpo desarticulado, abrupto

como un naufragio.

 

Flaco hasta las costillas, ojos azules, quemado, sediento, lo normal,

fingiendo ser, ¿qué? ¿Un sobreviviente?

 

Los que dicen no querer nada

son los que lo quieren todo.

No fue la avaricia lo que me ofendió

fueron las mentiras.

 

De cualquier manera, te di

los alimentos que pediste para el viaje

que dijiste que planeabas hacer

pero tú no planeabas ningún viaje

y ambos lo sabíamos.

 

Tú lo habías olvidado

tomaste la decisión correcta.

los árboles se agitan con el viento, comes, descansas,

no piensas en nada,

tu mente, dices, está como tus manos: vacía.

Vacía, no inocente.”

Margaret Atwood. (Circe)

Oficial de mantenimiento instalaciones eléctricas

Desde la Dirección de Infraestructuras se pretende incorporar a un/a Oficial 1ª mantenimiento eléctrico en la Delegación Centro de Servicios a la Industria.

Las principales funciones son las siguientes:

Realizar diagnóstico y reparación de averías
Realizar puesta en marcha de instalaciones
Realizar mantenimientos preventivos y correctivos

¿Qué te ofrecemos?

- Contrato Temporal + indefinido
- Horario 08:00 a 16:00, de Lunes a Viernes
- Experiencia trabajando con los mejores profesionales del sector.

         Estudios mínimos

Ciclo Formativo Grado Medio - Electricidad y Electrónica

·         Experiencia mínima

Al menos 2 años

¿Qué buscamos?

*Formación principal: Formación Profesional de grado medio o Superior de electricidad.

*Formación adicional valorable:

Carnet carretillero
Recurso preventivo
Trabajos en altura
Conocimientos de fontanería y mecánica

Vanesa García Pardo

Recruiter Dirección Servicios a la Industria en Ferrovial Servicios.

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

www.ferrovialservicios.com

 

¡VENTE A LA NIEVE!

La concejalía de Juventud a través del Centro joven organiza viaje a la nieve en primavera, del 9 al 13 de abril (días no lectivos previos a la Semana Santa), destino elegido Pirineo Aragonés en la estación de Formigal con más de 182 km esquiables y 147 pistas.

Las personas interesadas en recibir más información e inscribirse deben hacerlo a través del email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.">téEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. , dirigiéndose al Centro Joven de Ajalvir, c/ San Roque, 4 1ª planta, o en el teléfono 91 884 31 87 . Fin de inscripción y pago el 25 de marzo o agotar plazas. Las plazas son limitadas.

RELLENABLE_FICHA_INSCRIPCIÓN_FORMIGAL_2022.pdf

Nuestra Escuela Infantil

Nuestra escuela infantil, dispone de 5 aulas e instalaciones acordes a las necesidades que presentan cada uno de nuestros pequeños y las mejores profesionales para atenderlos y acompañarlos a lo largo de esta mágica etapa de la infancia. Todos ellos y especializadas en esta etapa, teniendo una dilatada experiencia profesional con pequeños de esta edad y una sólida formación en desarrollo evolutivo de 0 a 3 años.

Cocina propia, menús elaborados a diario, menús adaptados a la individualidad de cada niño.

El éxito de nuestro trabajo se basa en el afecto, imprescindible para lograr satisfacer todas las necesidades de nuestros niños y niñas, y en el respeto y conocimiento de esta etapa única en la que los pequeños van a lograr un sorprendente número de avances en motricidad, autonomía, lenguaje, relación social..., aprendizajes en los que siempre estarán acompañados y guiados por nuestras maestras.

Nuestra Escuela utiliza un proyecto educativo propio, AQUNE, específico para la etapa de 0 a 3 años. Una metodología neuropedagógica que favorece la correcta evolución de los más pequeños desde todos los ámbitos, desarrollando capacidades fundamentales que les permitirán afrontar con éxito las siguientes etapas educativas, evitando dificultades futuras. Un método que considera la afectividad, las emociones y el mundo sensorial del niño como parte esencial en la adquisición de aprendizajes. Un método donde el respeto a las necesidades y ritmos de cada niño es imprescindible y en el que los avances se logran personalizando y respetando su actividad natural, basada en el juego y el movimiento.

Durante estos primeros años realizaremos un gran número de actividades que favorecen las capacidades que poco a poco irán desarrollando los niños: actividades psicomotrices, especialmente relevantes para su desarrollo posterior, de desarrollo de los sentidos, manipulativas, prelingüísticas (para favorecer el desarrollo del lenguaje desde el principio), musicales, de experimentación... Todas ellas en un ambiente cálido y respetuoso con las necesidades y ritmos de cada niño y con su personalidad.

Para lograr todos los objetivos que nos proponemos las familias son fundamentales y tratamos de que, en la medida de lo posible, participen activamente en la vida del aula. Consideramos imprescindible mantener una comunicación fluida y un ambiente de colaboración, aceptación y ayuda con el que enriquecernos todos. Para ello a lo largo del curso escolar les proponemos diferentes actividades y jornadas en las que pueden disfrutar de la escuela con sus hijos, y tutorías, siempre que se necesiten, entrevistas personalizadas y reuniones con las familias dos veces al año.

UN DÍA EN LA ESPIGA…..

  • HORARIO LECTIVO: 9:00-16:00 (SALIDAS EXTRAORDINARIAS, 13:00/15:00)
  • Horarios ampliados: 7.30 a 9.00/16.00 a 17.30 CON DESAYUNO Y MERIENDA
  • COCINA PROPIA ELABORADA A DIARIO
  • PROYECTO EDUCATIVO: basado en el trabajo de las bases neuro psicopedagógicas del niño, a través de la experimentación natural, psicomotricidad (trabajo en el suelo sin obstáculos mobiliario y sin calzado), pedagogía activa, del lenguaje natural y de las emociones. PROGRAMACIONES SEMANALES
  • Web PÚBLICA Y PRIVADA
  • Canales de comunicación: tablón de anuncios, web, correo, grupos de difusión por WhatsApp (previa autorización) o registros de aula( DIARIOS)
  • Personal educativo: técnicos superiores en educación infantil y diplomados o graduados en educación infantil.

escuela infantil la espiga titularidad publica ajalvirescuela infantil de cero a tres anos la espiga ajalvirdireccipn area equipo la espiga ajalvir escuela infantil

Nuestra Escuela Infantil

Nuestra escuela infantil, dispone de 5 aulas e instalaciones acordes a las necesidades que presentan cada uno de nuestros pequeños y las mejores profesionales para atenderlos y acompañarlos a lo largo de esta mágica etapa de la infancia. Todos ellos y especializadas en esta etapa, teniendo una dilatada experiencia profesional con pequeños de esta edad y una sólida formación en desarrollo evolutivo de 0 a 3 años.

Cocina propia, menús elaborados a diario, menús adaptados a la individualidad de cada niño.

El éxito de nuestro trabajo se basa en el afecto, imprescindible para lograr satisfacer todas las necesidades de nuestros niños y niñas, y en el respeto y conocimiento de esta etapa única en la que los pequeños van a lograr un sorprendente número de avances en motricidad, autonomía, lenguaje, relación social..., aprendizajes en los que siempre estarán acompañados y guiados por nuestras maestras.

Nuestra Escuela utiliza un proyecto educativo propio, AQUNE, específico para la etapa de 0 a 3 años. Una metodología neuropedagógica que favorece la correcta evolución de los más pequeños desde todos los ámbitos, desarrollando capacidades fundamentales que les permitirán afrontar con éxito las siguientes etapas educativas, evitando dificultades futuras. Un método que considera la afectividad, las emociones y el mundo sensorial del niño como parte esencial en la adquisición de aprendizajes. Un método donde el respeto a las necesidades y ritmos de cada niño es imprescindible y en el que los avances se logran personalizando y respetando su actividad natural, basada en el juego y el movimiento.

Durante estos primeros años realizaremos un gran número de actividades que favorecen las capacidades que poco a poco irán desarrollando los niños: actividades psicomotrices, especialmente relevantes para su desarrollo posterior, de desarrollo de los sentidos, manipulativas, prelingüísticas (para favorecer el desarrollo del lenguaje desde el principio), musicales, de experimentación... Todas ellas en un ambiente cálido y respetuoso con las necesidades y ritmos de cada niño y con su personalidad.

Para lograr todos los objetivos que nos proponemos las familias son fundamentales y tratamos de que, en la medida de lo posible, participen activamente en la vida del aula. Consideramos imprescindible mantener una comunicación fluida y un ambiente de colaboración, aceptación y ayuda con el que enriquecernos todos. Para ello a lo largo del curso escolar les proponemos diferentes actividades y jornadas en las que pueden disfrutar de la escuela con sus hijos, y tutorías, siempre que se necesiten, entrevistas personalizadas y reuniones con las familias dos veces al año.

UN DÍA EN LA ESPIGA…..

  • HORARIO LECTIVO: 9:00-16:00 (SALIDAS EXTRAORDINARIAS, 13:00/15:00)
  • Horarios ampliados: 7.30 a 9.00/16.00 a 17.30 CON DESAYUNO Y MERIENDA
  • COCINA PROPIA ELABORADA A DIARIO
  • PROYECTO EDUCATIVO: basado en el trabajo de las bases neuro psicopedagógicas del niño, a través de la experimentación natural, psicomotricidad (trabajo en el suelo sin obstáculos mobiliario y sin calzado), pedagogía activa, del lenguaje natural y de las emociones. PROGRAMACIONES SEMANALES
  • Web PÚBLICA Y PRIVADA
  • Canales de comunicación: tablón de anuncios, web, correo, grupos de difusión por WhatsApp (previa autorización) o registros de aula( DIARIOS)
  • Personal educativo: técnicos superiores en educación infantil y diplomados o graduados en educación infantil.

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CELEBRACIÓN DÍA DEL ÁRBOL

El Ayuntamiento de Ajalvir, a través de la Concejalía de Medio Ambiente, conmemorara el DÍA DEL ÁRBOL con una plantación colectiva de un mínimo de 50 ejemplares.

La plantación tendrá lugar el próximo domingo 20 de marzo, a las 11:00 horas, en la parcela municipal situada en el CAMINO DE LAS MARINERAS, contando con la colaboración de la empresa EL EJIDILLO VIVEROS INTEGRALES.

Las personas que quieran participar en esta jornada deberán inscribirse antes del día 18 de marzo a través del correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o llamando al teléfono del Ayto. 91 884 33 28.

REUNIÓN PARA COLABORACIÓN DE MUNICIPIOS EN SEGURIDAD

REUNIÓN PARA COLABORACIÓN DE MUNICIPIOS EN SEGURIDAD

Ayer día 3 de marzo, el alcalde de Ajalvir Don Víctor Malo y alcaldes de los municipios de Daganzo y Cobeña, mantuvieron una reunión junto con los jefes de Policía Local de cada municipio para iniciar acuerdos de colaboración en materia de seguridad, en principio enfocados a reforzar la seguridad en Fiestas Patronales.

CARNAVALES 2022

Os recordamos que mañana a las 18:00 horas os esperamos en la Plaza de la Villa, para que nos acompañéis en el pasacalles de Carnaval. Recorreremos con nuestros disfraces mas divertidos las calles de nuestro municipio junto con la batucada “Samba con Arte “. Después tendremos un desfile y concurso de disfraces.

Carnaval  Carnaval …….

RECOGIDA SOLIDADARIA PARA UCRANIA

 
RECOGIDA SOLIDARIA PARA UCRANIA
Desde el Ayuntamiento, con la colaboración de una vecina ucraniana y Protección Civil vamos a realizar una recogida solidaria.
Los puntos de recogida son los siguientes:
?Polideportivo Municipal, C/. Victor Hurtado s/n
De Lunes a Viernes en horario de 08:15 a 22:15h
Sábados y Domingos en horario de 08:00 a 15:00 horas.
?Casa de la Cultura, C/. Real 27
De Lunes a Viernes en horario de 08:00 a 21:00 horas.
?Protección Civil, C/.San Roque 6
Sábados y Domingos de 10:00 a 14:00 horas.
Se necesitan:
?Alimentos no perecederos, pastas, legumbres, latas de conservas, etc .
?Alimentos infantiles: leche en polvo, potitos, galletas, cereales, etc.
?Productos de higiene: gel, champú, esponjas, toallitas, pañales, compresas, etc.
?Medicamentos: gasas, vendas, Betadine, etc.
?Ropa de abrigo: mantas, edredones, cazadoras , gorros , guantes ,etc
 

SUBVENCIÓN MENORES CON DISCAPACIDAD

Desde la concejalía de Asuntos Sociales, juventud e infancia recordamos que, el pasado 1 de marzo se abrió el plazo de presentación de solicitudes para la concesión de prestación para familias con hijos menores a cargo que tengan reconocido algún grado de discapacidad

 Esta prestación por hijo a cargo con discapacidad se concede cuando hay un hijo a cargo menor de 18 años afectado de una discapacidad de, al menos, el 33%.

Aquellas familias que soliciten la presente prestación deberán cumplir los siguientes requisitos:

  • Certificado o declaración responsable de estar al corriente de pago de impuestos y tasas municipales.
  • Que el menor para el que se solicite la ayuda no perciba ninguna otra subvención municipal.
  • Que el menor para el que se solicite la ayuda tenga reconocido un grado de discapacidad de, al menos, el 33% y que dicho reconocimiento se haya resuelto dentro de los plazos establecidos en la presente normativa.
  • Certificado de empadronamiento en el municipio del núcleo familia, con una antigüedad de 24 meses, al menor el menor que percibe la subvención.
  • En los casos de más de un menor con discapacidad se tramitará dos expedientes de modo que, podrán ser subvencionados ambos íntegramente.
  • Obligatorio cumplimentar ANEXO Declaración de guardador de hecho.
  • En caso de separación o divorcio de los progenitores o tutores, el solicitante será el que ostente la guardia y custodia y presentar AUTORIZACIÓN del otro progenitor renunciando a la prestación debidamente documentado.
  • En el caso de separaciones o divorcios en que los padres o tutores tengan la guarda y custodia compartida, solo uno de ellos podrá ser solicitante e, igualmente, el otro progenitor deberá presentar AUTORIZACIÓN renunciando a la prestación debidamente documentado. En cualquier caso, se establece como requisito que el menor para el que se solicita la prestación conste empadronado en el municipio junto con una antigüedad de 24 meses.

Todos los años será obligatorio la presentación de solicitud aportando la documentación requerida, el plazo estimado de presentación de solicitudes para la subvención para ayuda a menores con discapacidad será de tres meses, comprendidos desde el 1 de marzo al 31 de mayo de cada año, siendo el plazo de resolución de 45 días (15 de julio) realizando el abono por parte del Ayuntamiento en el mes de octubre.

Es aconsejable para los solicitantes de la presente prestación que concede el Ayuntamiento que se informen en servicios sociales de Ajalvir, del tipo de subvenciones, descuentos o ayudas disponibles y de cómo iniciar los trámites para solicitarlas.

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